Onderwijs en bedrijfsleven inspirerend verbinden

Op 5 november was eindelijk het langverwachte live congres van Praktijkcluster Paard. Met 105 bezoekers vanuit het onderwijs (mbo, hbo, universiteit) en het bedrijfsleven kijken we terug op een zeer positieve dag, waarin het elkaar vinden en de verbinding opzoeken sterk naar voren kwam.

Het Praktijkcluster Paard wordt mede mogelijk gemaakt door CIV Groen. Deze stichting staat voor de samenwerking tussen ondernemers, groene mbo-onderwijsinstellingen en de overheid op het gebied van praktijkinnovatie, arbeidsmarkt en onderwijsvernieuwing. Praktijkcluster Dier, waaronder Paard valt, is een van de onderdelen hiervan. In dit specifieke cluster wordt gekozen om ook de samenwerking met hbo’s en universiteiten te zoeken.

Praktijkcluster Paard
Het praktijkcluster Paard bestaat uit verschillende vertegenwoordigers van onderwijsinstellingen en het bedrijfsleven waaronder LTO Nederland. Een van de doelstellingen is het organiseren van scholingsdagen zoals het live congres. Dagvoorzitter Laurens van Lieren trapte hier af met een nuchtere kijk op de sector aangevuld met scherpe observaties. De dag bestond uit een aantal inspiratiesessies met verschillende thema’s over recente veranderingen in wetgeving, onderwijs en maatschappelijke kwesties. De gemeenschappelijke noemer was veelal dierenwelzijn. De samenleving stelt hier in toenemende mate vragen over en Klaas Dijkstra (werkgroep Publieke Opinie) besprak op heldere wijze hoe dieractivisten hierop inspelen. De nieuwe wetten hebben ook betrekking op het borgen van het welzijn in de sector. Naast de registratiewet is ook de Wet Dieren nieuw ingetreden. Mieke Theunissen (LTO) besprak de procedures van wetsvoorstel tot intrede van de wet en ook de Wet Dieren en hoe daar nu nog aan gewerkt wordt werd behandeld.

Bewustzijn voor dierenwelzijn
De sector is zich ook meer bewust van dierenwelzijn en daarom is het keurmerk Paard en Welzijn gekomen om het welzijn meetbaarder te maken. Nelleke Krol nam ons mee om uitleg te geven over dit keurmerk en vertelde hoe dit tot stand is gekomen. In de discussie bleek dat het niet makkelijk is om een generieke maat te maken. De ondernemers gingen onder leiding van Bart Ducro van de Wageningen Universiteit met elkaar in gesprek hoe zij hun rol zien in het bestendiger maken van de sector en hoe het onderwijs daaraan kan bijdragen. Conclusie: in de hippische opleidingen moet welzijn veel aandacht krijgen. Leer de studenten al vroegtijdig om de natuurlijke behoefte van het paard voorop te stellen; dat zal zeker helpen in een betere omgang met paarden.

Onderwijs zit niet stil
Het onderwijs zit niet stil; innovaties in manieren van lesgeven en het gebruik maken van nieuwe technieken zitten in een stroomversnelling. De student van de toekomst zal zich op een andere wijze ontplooien door middel van maatschappelijke vraagstukken en duurzaam ondernemen dan het traditionele beeld laat zien.
Eindelijk elkaar weer eens echt spreken! Dat was een veelgehoorde opmerking en die behoefte bleek ook uit de vele levendige discussies in de sessies en tijdens de pauzes. Het gonsde van de goede gesprekken en geregeld werden agenda’s geraadpleegd voor vervolgafspraken. Daarmee kunnen we stellen dat het belangrijkste doel van het live event zeker is behaald.

Doelstellingen Praktijkcluster
Met deze scholingsdag zijn we er nog niet, want er staan nog veel meer doelen op de agenda zoals het organiseren van structureel overleg tussen het bedrijfsleven en onderwijsinstellingen, het ontwikkelen en onderhouden van interactieve e-learnings en het verzamelen en publiceren van relevante onderzoeken. Dat er met de e-learnings al belangrijke stappen worden gemaakt zagen we ook op deze dag. De aanwezigen kregen de e-learning module ‘beoordelen paard’ te zien, waarmee onder andere het lineair scoren goed kan worden nagebootst. Verdere doelen zijn nog gericht op het verbinden van practoraten en lectoraten Paard met onderwijs en bedrijfsleven en meer aandacht voor maatschappelijke opgaven zoals dierenwelzijn en duurzaam ondernemen.